Von Anfang Juni bis Anfang Juli waren im 14-tägigen Wechsel jeweils zehn Experimentierstationen für Kindergartenkinder zu den Themen Wasser und Luft, Magnetismus und Strom, Wirkung von Kräften bzw. Licht, Farben und Spiegel - entwickelt, gebaut und vertrieben von der Universität Flensburg (aus dem Projekt ’Mini-Phänomenta’), der Stiftung Nordmetall bzw. der Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten - bei uns in der Kita ausgestellt.
Die kleinen und großen Wackelzähne waren insgesamt, wenn auch mit unterschiedlicher Intensität in Bezug auf die einzelnen Stationen, voller Begeisterung beim Experimentieren mit den o. g. naturwissenschaftlichen Phänomenen. Und nicht selten gaben sie auch spontan entsprechend richtige Erklärungen/Deutungen ab, die sie beim Ausprobieren machten, oder sie funktionierten einige Stationen frei nach ihrer Interpretation um: Statt des Bleistiftes wurde der menschliche Körper zur ’Tonleiter’, aus der ’Weichen Brücke’ wurde nicht selten ein Doppel- oder Dreifachbett und aus der ’Begehbaren Brücke’ entstand durch die Verwendung zusätzlicher kitaeigener Bauklötzer der höchste Turm bzw. eine Burg mit Rundbogen.
An zwei speziellen Tagen hatten unsere kleinen Wackelzähne dann zudem noch die Möglichkeit, ihre Eltern mit an die Stationen zu nehmen, um ihnen zu demonstrieren, was sie alles zu den einzelnen Phänomenen gelernt hatten!                                                     

Fazit: Insgesamt ein äußerst gelungenes Projekt, das uns großen Wackelzähne auf jeden Fall dazu motiviert unser hauseigenes Projekt ’Naturforscher’ weiterzuführen bzw. noch zu intensivieren, indem wir einige Stationen aus ’Versuch macht klug’ entweder nachbauen oder uns zumindest thematisch daran orientieren werden – allerdings mit einem dann doch deutlich geringeren Aufwand…