EV.-LUTH.                                                      KINDERTAGESSTÄTTE                 Familienzentrum Hamburg - Lohbrügge

Projekte   Vorschulbande

Kultur und Wissen
Vorschulkinder erleben die Verbindung von Kunst-Ästhetik und Natur-Wissenschaft

Projektgruppe: Kita Wackelzahn
                         Atelier Freigleis – Britta Lorek
                         Carsten Gundlach
                         Mitmachlabor EMA (Dokumentation) – Kirsten Ohl    /   www.bergedorf.mitmachlabor-ema.de

Das Projekt wurde gefördert vom Verfügungsfond des Stadtteilbeirats Lohbrügge und dem Förderverein der Gnadenkirche Lohbrügge

Vorwort

Im Stadtteil Lohbrügge leben auf 13 km2 zur Zeit ca. 38 000 Einwohner
– davon ca. 6000 Kinder - verschiedenster Herkunft. Im Rahmen der
aktiven Stadtteilentwicklung – Lebenswerte Stadt - wurde Lohbrügge -
Nord vor 8 Jahren in das Programm aufgenommen. Fortgesetzt wird
die Arbeit nun in Lohbrügge-Ost. Engagierte Menschen, Institutionen,
Kirchen, die Gründung des Stadtteilbeirats und die Mittel aus dem
Verfügungsfond ermöglichen es, für die hier lebenden Menschen immer
wieder interessante Projekte zu entwickeln und durchzuführen. So ist
auch das Projekt „Kultur und Wissen“ entstanden und konnte im Herbst
2008 in der Kita Wackelzahn umgesetzt werden.

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In Kooperation mit dem EMA-Mitmachlabor, dem Atelier Freigleis und dem Musikpädagogen C. Gundlach:

’Wissen und Kunst/Ästhetik’- Das neue Projekt für die Regenbogen- bzw. Vorschulkinder in der Kita Wackelzahn, unterstützt vom Stadtteilbeirat bzw. der Lawaetz-Stiftung in Lohbrügge
 

siehe Bilderserie  >>>

Liebe Eltern,

nun startet das letzte Kindergartenjahr für Ihre Kinder und ich möchte Ihnen einige Informationen zum
Projekt Kultur und Wissen : Vorschulkinder erleben die Verbindung von Kunst-Ästhetik und Natur-Wissenschaft“ mitteilen. Durch die Verbindung von unterschiedlichen Themen und Fertigkeiten erleben Ihre Kinder„ Wissen“ ganz neu und erweitern spielerisch mit allen Sinnen ihre Fähigkeiten.
Das Projekt ist in zwei Blöcke mit den unterschiedlichen Schwerpunkten Optik/ Malerei und Akustik/ Musik
aufgeteilt. Ihre Kinder werden für die Projektarbeit in zwei Gruppen aufgeteilt. Folgende Termine und Inhalte wurden festgelegt:

Block 1: Optik und Malerei

1. Farben – Mischung –Verteilung (EMA – 2 * 60 Min)
Welche Stoffe lösen sich im Wasser? (Zucker, Salz und Stein)
Was passiert beim Lösen der Teilchen? (Tinte in Wasser, Zuckerwürfel in Wasser)
Termin: Do, 11.09.08; 9:00 und 10:15

2. Farben – Zerlegung (EMA – 2 * 60 Min)
Ist in einem grünen Filzstift nur grüne Farbe?
Untersuchung von Filzstiftfarben auf Filterpapier (Papierchromatographie)
Termin: Do, 18.09.08; 9:00 und 10:15

3. Duftende Bilder ( Freigleis – 2* 90 Min)
Rot wie Paprika, braun wie Erde, schwarz wie Kohle.
Wie können wir Farben herstellen (z.B. aus Gewürzen, Pigmenten, Ei), sie mischen und neu (er)finden?
Kann man damit malen?
Termin: Fr, 26.09.08; 9:00 und 10:30 �� Elternbegleitung erwünscht!

4. Spurensuche (Freigleis – 2* 90 Min)
Ohne die üblichen Malwerkzeuge wie Stifte und Pinsel werden wir farbige Spuren hinterlassen (z.B. mit
Fundstücken wie Muscheln, Federn, Ästen) und schauen was sich damit ab- und ausdrücken lässt.
Termin: Di, 07.10.08; 9:00 und 10:30 �� Elternbegleitung erwünscht!

5. Regenbogen-Farben (EMA – 2 * 60 Min)
Wann sehe ich einen Regenbogen? (weißes Licht in 7 Farben zerlegen - Prisma)
Farbkreisel (7 Farben werden zu weiß)
Termin: Fr, 31.10.08; 9:00 und 10:15

6. Spielereien mit Licht (EMA – 2 * 60 Min)
Farbfilter – grüne Folie lässt nur grünes Licht durch
Spiegelbilder, gespiegelte Spiegelbilder und Symmetrien
Termin: Fr, 07.11.08; 9:00 und 10:15

Block 2: Akustik und Musik

7. Töne und Geräusche (EMA – 2 * 60 Min)
Was ist Schall? Wir hören, fühlen und sehen Geräusche.
Töne auf Glasgefäßen, Stimmgabel im Wasser und hüpfende Salzkörner
Termin: Do, 20.11.08; 9:00 und 10:15

8. Fühlbare Schwingungen (Gundlach 2 * 45 Min)
Wir musizieren mit verschiedenen Instrumenten und erleben wie sich die verschiedenen Klänge
anfühlen. Dann bringen wir die Musik in die Bewegung.
Termin: Fr, 28.11.08; 9:30 und 10:30

9. Ausbreitung von Schall (EMA – 2 * 60 Min)
Wie wandert Schall? Wir verstärken und dämpfen Geräusche.
Hohe und tiefe Töne mit Gläsern und Lineal erzeugen und ein Telefon bauen
Termin: Do, 04.12.08; 9:00 und 10:15

10. Töne werden zum Lied (Gundlach 2 * 45 Min)
Die Töne erklingen in uns . Wir erlernen 1-2 einfache Lieder und begleiten uns selbst mit Geräuschen
und Instrumenten.
Termin: Fr, 12.12.08; 9:30 und 10:30

11. Das Gehör (EMA – 2 * 60 Min)
Wie hören wir? Eine Reise mit Bildern durch das menschliche Ohr.
Warum haben Fledermäuse zwei und große Ohren? (Richtungshören)
Termin: Do, 08.01.09; 9:00 und 10:15

12. Musikinstrumente (EMA – 2 * 60 Min)
Wie erzeugt man unterschiedlich hohe Töne? (Luftballon, Flasche, Gläser)
Wir basteln eine „verstimmte“ Gitarre und Geige. (aus Plastikbehältern)
Termin: Do, 15.01.09; 9:00 und 10:15

13. Das Orchester (Gundlach 2 * 45 Min)
Mit Trommeln und Pfeifen, mit Gesang und Klanggesten ( klatschen, stampfen, ...) wird der Raum in
Schwingung gebracht.
Termin: Fr, 23.01.09; 9:30 und 10:30

14. Abschlussausstellung und Konzert ist für Freitag, den 30.01.2009 geplant
Präsentation Bilder, Konzert, Vorführung (Versuche) EMA
(Ideen bitte ergänzen)